“抓好新时代教育督导工作，不仅是落实“两个大计”重要思想，更是适应教育督导新形势，提升教育系统凝聚力、战斗力，推动我市教育跨越式发展的迫切需要。”10月14日上午，临湘市召开新时代教育督导体制改革推进暨2019年度学校发展性评价讲评会，临湘市委常委、组织部长易兴建结合当前教育发展实际情况，就如何全面深化教育督导体制机制改革精神，推动临湘教育跑出“加速度”如是强调。

会上，明确了2020年临湘市教育督导工作重点和路线图。今年，临湘市紧扣《全面深化新时代教育督导体制机制改革的意见》，将实施教育督导工作作为深化教育管理体制改革的重要探索、作为促进学校科学发展的重要机制、作为提高教育为民服务的重要平台，聚焦“四个着眼于”，充分发挥教育督导的“指挥棒”和“助推器”作用。一是着眼于教育优先发展。建立健全督政考核制度，加快教育“管办评”分离建设，引导和激励学校向内涵发展、质量提高、特色学校建设转变，不断提升学校品位和层次，持续推进县域义务教育均衡发展工作。二是着眼于教学质量提升。聚焦民生实事、重点交账任务、城乡学校“校联体”建设、城乡一体化建设、校长教师轮岗交流等工作，充分整合全市资源，让农村学生享有均衡、公平的教育资源。继续优化教体系统机构设置、职数配置、岗位设置，大力推进“去行政化”，让行政回归课堂，让教育回归本质。坚持把党风廉政建设的利剑悬于“头顶”，严查重处各类违纪违规行为，持续坚定阳光招生、凡进必考、进城必考、教育补助应补尽补、学龄儿童少年就读不漏一人等态度不动摇，以最严的要求、最硬的纪律，为教育改革“保驾护航”。三要着眼于教师队伍建设。继续在政策框架内稳步提高教师福利待遇，在学习培训、职级晋升、提拔重用等方面向农村教师予以倾斜，尽心尽力帮助解决实际困难，努力让扎根基层、潜心育人的教师安心、舒心、暖心工作。同时，深入开展教育减负行动，充分尊重教师职业性和专业性，积极探索建立尊师公共服务和师德优待制度举措，全面清理和规范对教师的各类督查、检查、考核、评比，各类社会性事务进校园、各种报表填写、抽调借用教师等行为，为立学治学营造宽松的环境。四是着眼于督导保障机制。健全完善责任督学挂牌督导制度、学校管理评价和素质教育督导评估监测制度，加快推进教育督导信息化平台和督学责任区建设。严格督学聘用、选拔、准入、退出和待遇保障等管理机制，合理规划和设置教育督导部门的人员编制，细化各级各类教育督导人员的任职标准、工作要求，增强督学岗位吸引力。加强结果运用，健全“报告、反馈、整改、复查、激励、约谈、通报、问责”等八项教育督导问责机制和年度考核奖惩机制，将考评结果作为安排工作、重大决策、评先评优、评定职级、干部任免“五个必须参考”，切实增强教育督导的权威性和严肃性，为实现临湘“教育强市”奋斗目标，作出新的更大贡献！